Hur man kan arbeta med förmågorna i matematik

Denna gång berättar vår matematikutvecklarkollega Johanna Bolling, Vårbyskolan, om hur de har börjat arbeta med förmågorna i matematik.

Hur förklarar man förmågorna och de olika begreppen, så att eleverna förstår vad de ska lära sig, så att innehållet blir begripligt och meningsfullt?

Håll tillgodo och hoppas detta kan inspirera fler!

Vårbyskolan och förmågorna i matematik

Till sist, tack Johanna för att du delade detta med oss!

Håll i hatten, för nu blåser vi iväg!

Maria och Susanne


Matematik och musik på Sjötorp

IMG_0525Idag har vi glädjen att få publicera vår första gästbloggerksa Victoria Harrysson, klasslärare och musiklärare på Sjötorpsskolan.

Läs hur man kan integrera matematik och musik. Jättespännande!!

Läs vidare på nedanstående länk!

Allt gott! /Maria och Susanne

Mattemusik 141112

 


Ännu en lyckad matematikkväll på Östra!

Mattekväll Östra 1 mattekväll Östra 2Äntligen blev det dags för mellanstadiet på Östra grundskolan att ha en matematikkväll för elever och föräldrar! Vi var förväntansfulla inför kvällen, eftersom det blev så lyckat på Sjötorp veckan innan. Hur många skulle komma nu? Alla matematiklärare på skolan deltog, även de lärare som arbetar på högstadiet, vilket var  roligt. Det är ju dessa lärare som eleverna kommer att få möta längre fram i sin skolgång.

Vi hade sex stationer med olika innehåll, bl.a. Pentamino, tangram,  spel kring logiskt tänkande och olika strategier, tärningsspel, sudoku och räknestuga för föräldrar. Vi satte också upp en tipspromenad kring symboler och mönster.

Det blev en rolig och lyckad kväll! Tänk att eleverna faktiskt kom till oss på kvällen för att lära och inspireras av matematiken! Så himla roligt! Alla pedagogerna kände lika dant. Tänk att få känna en liten främmande  barnhand, som ivrigt och stolt vill visa läraren hur bra det gått med tangram! Där har vi sått ett frö till kärlek och intresse för matematik! Vi sådde även frön på högstadiet som nu också vill ha en mattekväll för elever och föräldrar i sina klasser. Då känns det verkligen roligt att få jobba med matematikutveckling!!

Maria och jag är så glada för att få jobba tillsammans med våra pedagoger på våra skolor. Vi vill ju kunna se en röd tråd, från de yngre till de äldre eleverna. Heja på för fler mattekvällar i framtiden!!

Maria och Susanne

Vi bör inte frukta något i livet. Det handlar bara om att förstå. (Marie Curie)

 

 

 


Huddinge Visar!

Under vecka 44 anordnade Barn och utbildningsförvaltningen för första gången, Huddinge visar. Det fanns ett stort utbud av föreläsningar och workshop inom matematik, IT, språkutveckling och entreprenörskap. Många duktiga pedagoger fick möjlighet att visa upp lyckade projekt och dessutom hade vi förmånen att få ta del av duktiga föreläsare utifrån som till exempel Sten Rydh och Madeleine Löwing.

Hela konceptet kändes som att det blev en lyckad dag. Vi blev proffsigt mottagna av väl synlig personal som tog hand om alla på ett mycket bra sätt. Alla såg nöjda och glada ut. Det var live musik vid lunchen som underhöll oss. Logistiken kring lunchen fungerade väl, trots att vi var så många på plats, liksom som kaffe och kaka. Detta gjorde att programmet inramades på mycket bra sätt!

Vår egen favorit Sten Rydh (som dessutom Susanne och Helena P ”tog hand om” på bästa sätt under hela dagen) föreläste om Fantasifull och engagerande matematik. Tänk att matematik från början var ett kulturellt och filosofiskt ämne, enligt Sten, för er som inte visste det. Vi fick  ta del av många praktiska och roliga spel som bland annat tränar det logiska tänkandet. Ni hittar flera av dessa på hans hemsida.  mattesmedjan.se

Tänk vad det är roligt att få ta del av andras kunskaper och att själv få dela med sig av sina egna erfarenheter! Tillsammans kan vi!

Maria och Susanne